Açıklamada, çalıştayla, “okullarda milli günlerin kutlanmamasının, milli mücadele şehitlerinin anılmamasının, bunun yerine karşıt alternatif görüşlerin benimsenmesinin, yaşananların unutturulmasının, çalıştay sonrası bir kaynak kitapçık hazırlanması ve öğretmenlere dağıtılmasının amaçlandığı”, “özetle ‘tarihin unutturulacağı’” öne sürüldü. Açıklamada KTÖS Genel Sekreteri Şener Elcil eleştirilerek; “Barış Harekatı yapılmasaydı bugün Kıbrıs’ta...

KTÖS Mali Sekreteri Mustafa Baybora tarafından yapılan yazılı açıklamada, kooperatiflerin siyasilerin rant ve siyasi istihdam alanı olarak görüldüğü savunularak, “Bugün Binboğa Yem Ltd.’de yaşananlar bunun bir göstergesidir” denildi. İhtiyaca ve liyakate bakılmadan, siyasi akrabalığa bağlı olarak yapılan istihdamların derhal durdurulması gerektiğinin vurgulandığı açıklamada, Kooperatif Görevlileri...

Yazılı açıklama yapan Elcil, sendikanın 2021-22 öğretim yılı başlamadan önce bir takım ön çalışmalar gerçekleştirdiğini belirterek, bu kapsamda KTÖS üyesi öğretmenlerin aşılanma oranının ortaya çıkması adına anket yaptıklarını kaydetti.  Anket çerçevesinde tüm bölgelerden ve tüm yaş gruplarından öğretmenlere ulaşıldığını belirten Elcil, sonuçlarla ilgili şunları kaydetti:  “Anket...

KTÖS’ten verilen bilgiye göre, müdür, müdür muavini, öğretmenlerin nakillerinin gerçekleştiği çalışmada, toplam 103 öğretmen yer değiştirdi. 14 Haziran 2021 tarihinde başlayan nakil görüşmeleri, bugün tamamlanarak Kamu Hizmeti Komisyonu’na gönderildi.

KTÖS Genel Sekreteri Şener Elcil yaptığı yazılı açıklamada, salgın koşulları göz ardı edilerek çocukların bir kez daha telafisi mümkün olmayan yarışmacı kolej giriş sınavı ile baş başa bırakıldığını savundu. Sınavda başarılı olan tüm çocukları tebrik eden Elcil, “bu stresi yaşadıkları için çocuklarımızdan özür dileriz, bu travmayı yaşatanları...

Sendika, “Kolej giriş sınavları vazgeçilmez değildir. Kolej giriş sınavları uygulanabilecek tek yöntem de değildir” görüşünü belirtti. KTÖS, pandemi sürecinin en fazla etkilediği alanlardan birinin eğitim olduğunu belirterek, dünyanın birçok yerinde eğitimciler ve eğitimi yönetenlerin “yeni normal” denilen sürece ayak uydurmak ve yaşanan kayıpları en aza...